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Actividad de difusión con estudiantes de Liceo Técnico Profesional

Como una forma de acercar a los jóvenes al mundo de la educación superior y fortalecer el vínculo con los liceos técnico-profesional, la sede Valdivia invitó a estudiantes de 4º Medio a visitar sus dependencias. En este oportunidad, estudiantes del Instituto Tecnológico del Sur, llegaron hasta la sede para conocer en terreno la oferta académica y beneficios que ofrece la institución.

La visita contempló entre otras cosas,  la recepción y bienvenida a cargo de Secretaria Académica y Encargado de Vinculación y Admisión; recorrido por las instalaciones (salas, biblioteca, sala computación y otros); visita a una clase de Psicopedagogía 8º Nivel, en el marco de la asignatura: Educación de Adultos, en esta oportunidad, los estudiantes invitados tuvieron la posibilidad conocer en términos generales los contenidos de la asignatura y de la carrera, desde la mirada de los propios protagonistas y conocer desde el docente la visión institucional; charla de difusión y oferta académica realizada por el encargado de vinculación y admisión, apoyado por lo/as promotore/as, y otro/as alumo/as colaboradores.

Los estudiantes conocieron lo que identifica a cada carrera, así como la realidad de cada uno de los estudiantes, quienes compartieron con ellos, su experiencia y su motivación para proseguir estudios superiores.

La jornada finalizó con una actividad organizada por los estudiantes de psicopedagogía, quienes se encargaron de motivar a los alumnos de 4° medio y enseñarles conceptos básicos de la carrera, a través de diversas dinámicas. El liceo agradeció la oportunidad de poder vincular tempranamente al estudiante con la educación superior y felicitó la organización de la actividad, lo que se vió reflejado en el testimonio de algunos alumnos:

“Yo no sabía del Instituto y que se podía estudiar y trabajar…creo que es muy positiva la forma en que nos recibieron…nos vamos muy contentos”.

“Me gusta porque tienen un horario más cómodo y uno puede estudiar sin problemas”.