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Etapa final del Informe de Autoevaluación Insitutcional

El equipo que integra la Comisión Técnica Central del Proceso de Evaluación Institucional ha estado trabajando arduamente en la redacción del Informe Final del Proceso de Autoevaluación. Este informe será presentado a fines de mes y está dividido en 4 capítulos:

 

El capítulo 1, cubre los antecedentes generales del IP Los Lagos, un marco referencial con los principales hitos en la historia institucional e información relevante de: los niveles de formación que se imparten; la ficha institucional; la evolución de la matrícula, de la dotación docente, del personal administrativo y de la ejecución presupuestaria; cifras institucionales respecto de las áreas de formación, bibliografía, equipamientos, entre otros; los propósitos y definiciones estratégicas; la misión y visión institucional; sus características distintivas; y, por último, algunas contribuciones realizadas a la sociedad. La segunda sección de este capítulo explica el proceso de autoevaluación 2012, que identifica y describe principalmente los componentes organizacionales del proceso autoevaluativo, las principales etapas y actividades y las principales fuen­tes de información.

 


En el capítulo 2, se hace referencia a la evaluación de los procesos asociados a la gestión de la institucional. 
Este capítulo da cuenta de la evaluación interna de un conjunto de políticas, estructuras y procesos de la institución asociado a esta área. Por otra parte, pone acento en la creación y readecuación de estructuras académicas y administrativas implementadas recientemente para fortalecer los procesos de gestión. El carácter relevante de este proceso permite comprender cambios importantes que se encuentran en curso en la gestión institucional. La primera sección de este capítulo identifica y describe la estructura de gobierno y organización de las principales áreas. Las siguientes secciones describen y evalúan la gestión de personas, los recursos físicos, la gestión financiera, la gestión estratégica y los sistemas de información para la toma de decisiones. La última sección presenta los resultados de una entrevista realizada a informantes claves, destinada a conocer su opinión sobre la gestión de la institución. Los antecedentes expuestos en este capítulo permiten evaluar los principales componentes de la gestión institucional.

 

En el capítulo 3, se muestra la evaluación de los procesos asociados a la docencia. Se incluye en esta sección aspectos relacionados con: Propósitos y bases del modelo educativo; Políticas para el diseño y provisión de oferta académica y cierre de carreras; Políticas para la apertura y cierre de sedes; Carreras del instituto profesional los lagos; Áreas de desarrollo en oferta académica del instituto; Procesos institucionales de diseño curricular; Proceso de enseñanza-aprendizaje; Gestión del personal docente; Gestión de los estudiantes; Egresados; Vinculación con el medio institucional; y Evaluación general de la gestión institucional.

 

Por último, en el capítulo 4, se presenta el Plan de Mejoramiento Institucional, con las medidas tomadas para enfrentar las debilidades encontradas en el proceso de autoevaluación.