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Finalizan Jornadas de validación de Perfil de Egreso

prexDurante los meses de septiembre y octubre, la sede Temuco realizó 8 jornadas de validación de perfil de egreso y plan de estudios 2013 correspondiente a cinco carreras: Ingeniería en Prevención de Riesgos, Ingeniería en Administración de Empresas, Psicopedagogía, Construcción Civil y Contador Auditor.

Las jornadas que se enmarcan dentro de la reforma curricular, estuvieron presididas por el director de sede, Eduardo Massardo; el secretario académico, Leonardo Guzmán y los respectivos jefes de carreras. Además, se contó con la partición de empresarios locales, estudiantes, egresados, docentes y cuerpo directivo de la sede.

“El Instituto Profesional Los Lagos busca consolidar las bases de nuestro Proyecto Educativo Institucional 2013 con el objetivo de ofrecer a nuestros estudiantes un proceso de formación de excelencia, basado en un enfoque por competencias que les entregue las herramientas necesarias para enfrentar un mercado laboral más exigente y competitivo”, señaló Eduardo Massardo, director de la sede Temuco.

Por su parte, el secretario académico Leonardo Guzmán, comentó que se realizó un coordinado trabajo en equipo con el objetivo de sentar las bases de un proceso de enseñanza- aprendizaje, desde la perspectiva de la calidad, con el propósito de ofrecer un servicio de excelencia académica.

“En este proceso participaron los jefes de carrera y colaboradores internos y externos de nuestra red nacional Institucional. También, aprovechamos estas jornadas para comenzar a desarrollar un sistema continuo de vinculación con el medio y así poder establecer mecanismos de revisión, actualización de competencias en post de las exigencias laborales de una sociedad en permanente cambio”.

Cabe señalar que el Instituto ha iniciado un proceso de reforma curricular que busca atender a la realidad regional por medio de la actualidad de sus planes de estudios. De esta forma, las propuestas validadas de planes de estudio 2013 y sus respectivos perfiles de egreso, representan el esfuerzo nacional por entregar a los estudiantes una formación de calidad, que asegure su valoración e inserción laboral temprana y que responda a la diversidad de necesidades regionales donde el Instituto esté presente.